Progetto RÉUSSIR Rafforzamento della Qualità dell'Istruzione Primaria in Costa d'Avorio

IN COSTA D'AVORIO

Un’iniziativa per migliorare l'insegnamento e l’apprendimento in 800 scuole primarie ivoriane attraverso la formazione dei formatori su gestione sostenibile dell'acqua, igiene, adattamento al cambiamento climatico e imprenditorialità sostenibile.

IL PROGETTO

Scheda Sintetica

Codice Progetto: AID 013304/01/0
Data di inizio: 11/06/2025
Data di fine: 10/06/2028
Durata: 36 mesi
Ente Capofila: AVSI ETS
Partner Istituzionale: Ministère de l'Éducation nationale et de l'Alphabétisation (MENA)
Partner Responsabile Attività A.1.1.4: Interlife ETS
Ente Finanziatore: Agenzia Italiana per la Cooperazione allo Sviluppo (AICS)
Paese e Target: Costa d'Avorio – 800 scuole primarie coinvolte

IL CONTESTO E IL PROBLEMA

Garantire un'istruzione primaria di qualità per le nuove generazioni

In molte comunità della Costa d'Avorio, il sistema educativo primario affronta sfide cruciali legate alla qualità dell'insegnamento, alla sicurezza degli ambienti scolastici e all'adeguamento delle competenze pedagogiche rispetto ai cambiamenti ambientali e sociali in atto.

Per assicurare ai bambini un percorso di crescita completo ed equo, è fondamentale superare la didattica frontale tradizionale, fornendo agli insegnanti strumenti metodologici innovativi capaci di promuovere la tutela della salute, la sensibilità ambientale e l'iniziativa responsabile fin dai banchi di scuola.

LA RISPOSTA INTEGRATA E IL RUOLO DI INTERLIFE

Il Progetto RÉUSSIR mira a trasformare l'ambiente scolastico in 800 scuole primarie ivoriane in un luogo sicuro, inclusivo e stimolante. In stretta collaborazione con il Ministero dell'Istruzione (MENA), il progetto rafforza le capacità istituzionali e pedagogiche per una scuola moderna e sostenibile.

Il focus dell'Attività A.1.1.4 (affidata a Interlife ETS):

Interlife cura la progettazione, la validazione e la diffusione di moduli didattici e metodologie partecipative integrate nei programmi nazionali (EDHC e PNEE), focalizzate su 4 aree chiave:

Gestione Sostenibile dell'Acqua: Uso consapevole e tutela delle risorse idriche all'interno e all'esterno del plesso scolastico.
Igiene e Sicurezza in Ambiente Scolastico: Prevenzione sanitaria, buone pratiche di igiene personale e ambientale.
Adattamento al Cambiamento Climatico: Sensibilizzazione ed educazione allo sviluppo sostenibile (EDD).
Imprenditorialità Sostenibile e Cittadinanza Attiva: Promozione del pensiero critico, dello spirito d'iniziativa e della responsabilità sociale, valorizzando la metodologia dell'apprendimento esperienziale del modello Toolkit Interlife.

Innovazione pedagogica e competenze per il futuro

LA METODOLOGIA E IL RUOLO DI INTERLIFE

Una pedagogia dell'azione ispirata al modello Toolkit Interlife

Dall'esperienza alla cittadinanza attiva: formare formatori per un impatto su scala nazionale

Grazie all'esperienza maturata sul campo con la creazione di oltre 3.250 Toolkit di formazione ed emancipazione in Costa d'Avorio, Interlife porta nel sistema scolastico ivoriano una metodologia basata sull'apprendimento pratico, esperienziale e partecipativo.

L'intervento non introduce modelli esterni, ma valorizza i quadri di riferimento nazionali (COC 2017 e PNEE 2015) attraverso un percorso strutturato di Formazione dei Formatori (Training of Trainers - ToT) destinato a 90 formatori chiave, che diffonderanno le competenze a cascata su tutto il territorio nazionale.

Le Fasi Operative dell'Attività 1.1.4:

Fase 1 – Analisi e Priorità: Istituzione di una commissione congiunta con il MENA per definire i bisogni formativi e i Termini di Riferimento.
Fase 2 – Progettazione e Validazione: Elaborazione tecnica e workshop di validazione ufficiale dei moduli didattici con gli esperti nazionali.
Fase 3 – Formazione a Cascata (ToT): Sessioni pratiche di formazione destinate a 90 formatori, pronte a raggiungere 4.800 insegnanti ivoriani.

I NUMERI E L'IMPATTO DEL PROGETTO

L'impatto concreto del Progetto RÉUSSIR

36 Mesi di durata complessiva del progetto (11/06/2025 – 10/06/2028)
800 Scuole Primarie coinvolte nell'intervento generale di miglioramento didattico
90 Formatori beneficiari diretti del percorso di Formazione dei Formatori (ToT)
4.800 Insegnanti beneficiari indiretti attraverso la formazione a cascata
4 Moduli Didattici integrati co-creati e validati con il Ministero dell'Istruzione (MENA)

LA PARTNERSHIP

Una sinergia istituzionale per la trasformazione educativa

Il Progetto RÉUSSIR è una risposta sistemica e condivisa che vede la cooperazione tra ONG ed enti di governo:

AVSI ETS (Capofila): Gestione generale e coordinamento dell'intervento nelle 800 scuole.
Ministère de l'Éducation nationale et de l'Alphabétisation - MENA (Partner Istituzionale): Validazione dei moduli, allineamento ai programmi ed estensione delle metodologie sul territorio.
Interlife ETS: Responsabile dell'Attività A.1.1.4 per l'elaborazione dei moduli didattici, l'integrazione del modello esperienziale Toolkit e la formazione dei 90 formatori.
AICS: Ente finanziatore dell'iniziativa nell'ambito della Cooperazione Italiana allo Sviluppo.

SOSTENIBILITÀ E AGENDA 2030

Un contributo concreto agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile

L'Attività di Interlife nell'ambito del Progetto RÉUSSIR contribuisce direttamente al raggiungimento dei principali obiettivi globali:

Obiettivo 4 – Istruzione di Qualità (Target 4.1, 4.5, 4.7, 4.a, 4.c): Garantire accesso equo a un'istruzione inclusiva, rafforzare le competenze dei docenti e promuovere lo sviluppo sostenibile.
Obiettivo 6 – Acqua Pulita e Igiene: Promozione di pratiche sostenibili di gestione dell'acqua e dell'igiene a scuola.
Obiettivo 12 – Consumo e Produzione Responsabili: Sensibilizzazione all'economia circolare e all'imprenditorialità sostenibile.
Obiettivo 13 – Lotta contro il Cambiamento Climatico: Educazione all'adattamento e alla tutela dell'ambiente.

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Investire sulla formazione degli insegnanti significa garantire a migliaia di bambini un'istruzione moderna, sicura e capace di formare i cittadini responsabili di domani.